《农药生物测定》课程实验教学大纲
课程名称：农药生物测定
实验总学时：24
实验类别：专业
开课实验室名称：无公害农药室
适用专业：植物保护
开课学院：农学院
开课学期：大三下学期或大四上学期
一、实验课程简介
农药生物测定是度量农药对动植物群体、个体、活体组织或细胞产生效应大小的生物测定技术，是制药工程专业重要的选修课之一。通过本课程的学习，要求学生掌握杀虫剂的室内毒力测定原理、触杀毒力、胃毒毒力、内吸毒力、熏蒸毒力、拒食活性等生物活性测定的方法；掌握杀菌剂室内孢子萌发法，含毒介质培养法及盆栽试验等的测定方法；掌握除草剂生物测定原理及种子发育、植株生长量、生理生化指标的测定方法；掌握大田药效试验的设计原理和统计分析方法。并使学生掌握各种室内生物测定试验的基本技能。
二、实验课性质、目的及任务
1.性质：专业方向课、推荐选修课
2.目的
2.1 巩固课堂教授的有关杀虫剂、杀菌剂、除草剂等室内生物测定及田间药效试验的内容。
2.2 掌握并能够实际操作相关农药生物测定的具体方法。
2.3 根据具体要求，能够独立设计有关农药生物测定实验。
2.4 掌握利用各类农药生物测定结果的评判和统计分析方法，分析实验所得数据。
3.任务
要求学生掌握杀虫剂的室内毒力测定原理、触杀毒力、胃毒毒力、内吸毒力、熏蒸毒力、拒食活性等生物活性测定的方法；掌握杀菌剂室内孢子萌发法，含毒介质培养法及盆栽试验等的测定方法；掌握除草剂生物测定原理及种子发育、植株生长量、生理生化指标的测定方法；掌握大田药效试验的设计和统计分析方法。
三、实验教学基本要求
1.具有可以进行相关农药生物测定实验的实验室；
2.能提供供试药剂；
3.具有具体实验所需的物品，如仪器设备、溶剂、各种供试标准目标昆虫、农业植物病原菌等。
四、实验项目、实验内容及学时分配情况
| 序号 | 实验项目名称 | 主要内容提要 | 学时 | 类型 | 每组 人数 |
| 1 | 杀虫剂初步毒力测定 | 采用初步毒力测定方法，确定药剂对试虫是否有致死作用，并确定供试药剂致供试昆虫死亡10%~90%的浓度范围 | 3 | 验证型 | 3-6人 |
| 2 | 杀虫剂精密毒力测定 | 接实验1，在致昆虫死亡10%~90%间取5个浓度，一定时间得出各浓度昆虫死亡率，得出该药剂对该虫的LC50 | 3 | 设计型 | 3-6人 |
| 3 | 杀菌剂室内毒力测定 | 自选菌丝生长速率法或孢子萌发法测定药剂对病原菌的抑制作用，得出该药剂对病菌的EC50。 | 3 | 验证型 | 3-6人 |
| 4 | 抑菌圈法测杀菌剂对病原细菌的毒力 | 将细菌和培养基混合，将药剂用不同载体接触含菌培养基，通过产生的抑菌圈判段杀菌剂的毒力 | 3 | 验证型 | 3-6人 |
| 5 | 去胚乳法测2,4-D丁酯对小麦种苗活性 | 利用小麦种苗接触药剂后生长的快慢判断药剂的除草效果。 | 3 | 验证型 | 3-6人 |
| 6 | 农药联合毒力测定 | 利用两种农用不同比例混配后，测定其对供试生物的毒力，判定其联合作用 | 3 | 验证型 | 3-6人 |
| 7 | 杀菌剂盆栽药效试验或田间药效试验 | 在植物活体上接菌和供试药剂，通过植物体的发病情况，判断药剂对该菌毒力的大小。 | 6 | 综合型 | 3-8人 |
说明：
1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。
a. 演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。
b. 验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。
c. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
d. 设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
2. 每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。
五、实验成绩考核办法
成绩由实验课操作和实验报告两部分组成。
六、实验指导书和参考书
实验指导书：农药生物测定实验指导
编写人：杨春平 陈华保
出版社：四川农业大学
出版时间：2009年9月
大纲执笔人： 杨春平 陈华保
大纲审定人：李庆